为响应国家扶贫攻坚战略，推动知识扶贫方针的发展，强化学生对文化知识的理解和学习技巧的掌握，同时谨防疫情后期新冠疫情反弹，7月13日至17日，聊城大学国学经典邮递员志愿服务队深入乡村教育发展一线，在聊城冠县程村开展志愿线上助学活动。

在助学活动的第一堂课上，志愿者们给学生们上了一堂别开生面的疫情防控教育课，并通过设置小竞赛环节来调动孩子们的学习积极性。写作作为人类表现无穷创作力的方法之一，也是中小学生提升个人表达能力的重要途径，而趣味写作培训课程的组织和开设让孩子们收获颇丰。在写作课上，孙庆康首先从“橘子”日常事例入手，将观察法、联想法等方法与写作实践巧妙结合，做到知与行相配合；随后通过佳作赏析、写作方法等知识讲解帮助同学们理解写作的奥义。王恺璇则着重介绍了“三把钥匙”写作法，结合课上的特殊情景模拟和例文分析等方式，与学生积极进行深入的课上互动，加强学生对于理论的理解，掌握巧妙有益而又趣味横生的学习方法。

通过国学经典“三下乡”助学队伍的教学，让孩子们在学习之余找到灵巧的学习方法，从而做一个会学习、善学习、爱学习的新时代中小学生，在知识脱贫战略中发挥个人所长，做最大贡献。（通讯员 孙玉）