【创新创业】深耕创新沃土 赋能创业新途 文学院开展大创立项答辩活动
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为积极响应创新创业发展要求，激发青年科创潜能，拓宽大学生创业实践渠道，6月4日，文学院创新实践部于西校区#3a203开展2026大创立项答辩活动。
本次答辩汇聚15支参赛团队，各团队项目作品立足汉语言文学专业特色，紧扣文旅融合、地域文化传播、传统文化普及等热门赛道，充分展现文学院学子跨界创新实践成果。葛东飞团队项目立足“微短剧+文旅”发展趋势，融汇多学科知识，针对地方文旅“挖掘粗浅、业态同质”等痛点，搭建全链路运营体系，依托本土文化定制差异化短剧，联动政企校开发实景、文创产品，促成流量落地消费，赋能地方文旅IP培育与产业提质。张晨曦团队项目立足汉语言文学专业特色，聚焦中学成语教学难点，挖掘古今词义演变背后语言规律与文化动因，配套开发教学小程序，实现从语言研究到教学应用转化，为语文教师提供专业支持，帮助学生理解汉语演变规律、准确运用成语。李文娇团队聚焦“剧物同频”文旅短剧IP与定向电商融合的创新项目，通过“剧情即货架、观剧即溯源”模式，实现“观看即触动，触动即拥有”，项目打通内容与消费最短路径，助力文化变现与乡村振兴。郝文珊团队重点探讨“新大众文艺”视域下山东籍脱口秀演员身份叙事与地域文化传播项目，立足新大众文艺研究视域，把新型文艺形态脱口秀和地域文化结合起来，研究山东籍脱口秀演员群体舞台文本，助力讲好更具时代感山东故事。李文正团队所汇报的“大学生经典诵读模式构建与推广实践”项目，依托高校专业资源，培育大学生经典诵读推广骨干队伍，搭建高校、社区、中小学“三域联动”推广路径，发挥大学生示范带动作用，助力书香社会建设。
创新赋能实践，奋斗助力成长。本次活动搭建成果展示与交流学习平台，既检验项目落地筹备成效、拓宽学生创新视野，又丰富学院双创育人载体，推动学生实现理论知识向实操能力转化，营造崇尚创新、躬身实践的优良学风，夯实双创育人根基，为学生今后投身创新创业积攒实践经验。
（撰稿：于子琦、陈祥莹、周思含、王艳晗，一审：徐婕妤，二审：尹子鹤，三审：徐一凡）
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