【创新创业】青春筑梦 双创扬帆 文学院开展大创中期检查、结题答辩活动
次
为检验大学生创新创业项目阶段性成果，搭建交流展示与精准指导平台，助力学生优化项目方案、提升创新实践能力，5月28日，文学院创新实践部于西校区3＃a203开展大创中期检查、结题答辩活动。
本次答辩队伍选题涵盖红色文化梳理、校园服务创新、传统文化启蒙、公益教育践行及文学意象探析等多个领域，集中展现青年学子以创新驱动实践、以实践反哺专业的扎实成果。其中，殷文浩团队深耕沂蒙地区抗日文化整理与烈士家属走访项目，以“实地调研+史料梳理”双向发力，深挖红色记忆资源，计划依托学术论文系统呈现研究成果，为红色文化常态化传承、年轻化解读注入新动能。龚纹仪团队打造“鲸落校园超话”平台，直面校园信息孤岛难题，搭建起集资讯分享、生活服务、社交互动于一体的一站式服务平台。项目现已稳定运营，具备无需外部融资的自主发展能力，以数字化创新构筑起温暖高效的校园服务纽带。安静怡团队钻研文言文幼儿绘本创作，依托172份调研问卷夯实基础，结合家长诉求与幼儿认知特点精准发力，将《史记》等经典文本改编为贴合幼儿认知的绘本故事，形成“经典转化—需求匹配—启蒙落地”的完整体系，推动儿童文化启蒙与经典传播长效开展。张智睿团队投身特殊教育公益实践，紧扣特殊群体现实需求，凭借专业学识与暖心行动协同发力，构建起长效暖心的公益服务模式，为特殊儿童守护成长之路，充分展现青年学子的责任担当与人文温情。邵明喜团队以黄河诗歌中的“黄河意象”为研究主题，结合不同历史阶段时代背景，重点剖析抗战时期黄河意象蕴含的民族精神与家国情怀，从文学、历史、价值等层面多维度解读黄河文化的丰富内涵与当代价值。
创新赋能青春赛道，实践淬炼双创风采。本次答辩活动通过现场汇报与专家指导，帮助学生系统梳理研究思路、明确改进方向，这不仅是对各项目阶段性成果的集中检验，更为青年学子提供思维碰撞、经验互鉴的宝贵平台，进一步推动创新创业教育与专业教育深度融合，为培养具有实践能力和社会责任感的高素质文科人才注入强劲动力。（通讯员 陈祥莹 于子琦 王艳晗 葛业炫 审核 徐婕妤 孙淑贤 徐一凡）
友情链接