聊城大学校园文学文化研讨会召开
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成立以来主要工作与成绩：
1、组织了众多国家级、校级征文活动，使我校同学在校级以上写作竞赛活动
中获奖200余人次。先后组织举办了“我的中国梦”、“恰同学少年”、“勿忘国耻、纪念9.18”、“绿色军营”、“我看冯致远”、“仰望星空”、“诗情画意”征文等众多校内征文活动，给广大文学爱好者一个创作、交流的平台，为繁荣校园文学文化作出了积极贡献。
2、指导九歌文学社、寂寞百合文学网的建设与发展，指导其内部活动、报刊编印、开展优秀作品表彰等。
2008年在学校宣传部的指导下申报的“培育网络文学 服务校园文化”荣获国家教育部思政司评选的校园文化建设成果三等奖。
3、担任学校众多文学、文化活动的评委、嘉宾；开办“文学讲堂”；参与一些专题片的脚本创作等，为学校校园文化建设做出积极贡献。
4、为一些青年教师交流提供平台；同时成员或独立或联合编著作品，丰富了青年教师的精神生活，亦为学校校园文学建设作出自己的贡献。如康健先后著印了《情绪·感觉·印象》、《山东的运河和长城》、《廿四节气歌》、《河西，河东—聊城大学原创校园文学寂寞百合网站周年美文萃选》、《浮生一梦为欢几何》、《曹植》等8本作品集，布茂岭老师著有《布茂岭辞赋集》、《布茂岭骈文集》等；宋来莹老师著诗集《花开花落》，秦治洲、康健编著《行走的文学与思考的文士》、《聊城大学校园文学优秀原创作品选（2007卷）》，张兆林著《十年印象》等。
五、丰富多彩的校园文学文化活动
上述文学阵地团体通过开展文学创作与竞赛、大学生诗歌节、文学讲堂、文学作品展览、交流、表彰，文学研究等丰富多彩的校园文学文化活动，不断浓郁学校校园文化氛围，为学校植培良好的育人壤土、环境贡献力量。
校园文学研究会
2008年12月16日
附：
聊城大学校园文学文化研讨会嘉宾发言纪要
时间：2008年12月16日星期二下午3：00—5：30
地点：3C210文学院会议室
王连儒书记：
此次会议涉及到校园文学文化建设，具有重要的意义。欢迎各位领导、嘉宾。
校报主编王秀清老师：
校园文学整个发展态势是好的。我们会刊登更多更好的作品给师生。
文艺副刊编辑王黎老师：校园文学一直以来没有固定的定义。很多人用兴趣来创作。希望教师多参与创作，引领文学方向。我们要放宽视野，注意引导。引导学生写出更有时代意义的作品。
原校报主编、王刚教授：
当时的报纸给学生留的空间很大。能汇总思想。有些兼容收蓄。有许多文学爱好者在校报崭露头角，后来颇有建树。我们的文学阵地，还有一些文学活动，发现许多同学们的创作热情和人才。校园文学所承担的一些任务，是其他活动所不能代替的。下一步，我们要把阵地和活动更规范，提高水平。
高校作为知识青年聚集的地方，校园文学应该引起领导层的重视。能融合思想政治教育。文学社团是以个人爱好为基础结合起来的，有为才有位。未来要推动他们从“自在组织”向“自为组织”发展。
校园文学研究会荣誉会长、孙进增教授：
什么是校园文学？从某种意义上讲，文学前面不须加任何定语。涉及人的心灵世界、精神世界、灵魂世界。文学的意义是普遍的。作用于人的心理，具有陶冶人的性灵的审美作用。李渔把文学称作“心灵之花”。第一，是以在校学生为创作主体。校园文学是现代大学的产物。而且是现代大学思想开放的产物。展示学生个性和精神风貌。校园文学是学生自我创造的一种形式。从五四时期的《新潮》到文革后卢新华的《伤痕》。第二，文学的载体是物质形式。大学里主要是报刊。大学报纸都刊有副刊栏目，这是必然选择。校报是主导性载体。未来还会发挥重要的作用。有文采，有情感，思想健康，可以鼓励发表：不妨害精神健康。有探索力、有锐气，要显现出学生的青春的力量。
校园文学的发展：1、文学创作的价值取向：过去文学一度歌功颂德，这不是文学的功能。校园文学的精神还在于人文主义，这与中央强调的以人为本的思想是一致的。把人的个性、尊严和精神放在非常重要的地位上。文学应该稍微超越一下政策性，进入一种形而上、更高的领域。校园文学研究会作一些引导，精神上的引导。文学是内涵的。我倾向于大学生写自己内心的体验，可以暴露自己的精神、灵魂和感受。文学是个人的精神活动。心灵的自由是非常重要的。有积极向上的精神取向，少发牢骚。2、文学在校园里的发展需要物质形式。以文学院为主体建立文学社。文学社本着自愿的原则。经常搞一些文学联谊会活动。文学研究会可以出一个集创作和研究为一体的刊物。百合网也要放大它。
校园文学研究会刘广涛老师：
校园文学是大学独特一个品牌，是不可替代的。苏州大学引进作家麦家。文学品牌应该经营。老师带着纯真的爱来参与文学。聊大校园文学形成三驾马车：校报、学生社团报刊、网络文学。我们应该再鼓鼓劲。
校园文学研究会宋来莹老师：
1、培养学生对文学的兴趣。王安忆说，文学提升一个城市的品味。使一个城市具有一种人文精神。对一个大学来说，文学能提升一个大学的品味。如果文学院的学生都不热爱文学，那文学院就是苍白的，大学也是苍白的。通过一些活动培养学生文学兴趣。增加学校氛围。保护学生创作个体的风格和精神境界。引导学生淡泊名利。2、要有坚持的精神。寂寞是文学的影子。坚持写作。
校园文学研究会会长康建军老师：
1、坚持以校报为主导，社团为参与，网络文学作有益补充的校园文学发展体系。校报文艺副刊是文学风向标。2、注重文学教育。坚持真善美方向。形成全方位、全时效的平台。文学能提升品味。把文学当成校园文化的重要组成部分。
校报编辑、校园文学研究会齐汝林老师：
文学坚守阵地，放眼社会。表达不能太随意。让文学作品有更多的理性的、思想的光芒。老师们应该写出更多的更高水平的作品。
九歌文学社社长赵佳佳：
通过众多文学活动，承担文学建设的责任，体验到干事创业的热情。文学创作氛围浓郁。把对文学的坚持和文化探求进行下去，影响更多的人。希望拥有更多的受众。体现�
��好的精神状态和思想。
海天文学社社长叶涛：
校园文学是宝贵的财富。我们会往前走。
文心读书会会长刘洪浩：
以文会友、用心读书。老师带动学生往前走。重要的不是已经产生了多少的东西，更重要的是后续的可持续发展力。不但要写，更要看、学。大学生要培养一种思想。
校党委张桓书记：
一个印象：会议质量高。声音、气息、品味、境界高。文学院、校报、九歌文学社、校园文学研究会、百合文学网为我校校园文学作出了贡献。体现了素质、品位和前景。可以称为聊大校园文学建设的五朵“报春花”（迎春花）。
一个体会：引导文学青年在创作中、实践中、成长中增强社会性和时代性。学生尽快的成长成熟，走向社会，提高贡献。文学青年走向社会，融入社会，为社会建设服务。这样，文学更有生命力和爆发力。
一个希望：继续创造性的劳动，多出成果，多出人才，求得更大的发展，做出更大的贡献。
主持、整理：秦治洲
（校园文学研究会秘书长）
