言传实践真知 共话社区未来 文学院开展社区实践分享会
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为总结社区实践经验，促进各实践团队间的经验交流与协作，提升社区服务的创新性与实效性，5月17日，文学院素质发展中心于西校区3#a120开展社区实践分享会。活动召集学院优秀项目负责人进行分享讲述。
活动以“青春实践·共建共享”为主题，通过成果展示与互动讨论，彰显青年学子在社区服务中的责任担当与创新活力，为文学院学生搭建了一个开放、自由的实践经验分享平台。常青藤志愿者协会以“利民益学·周末小课堂”项目为核心展开分享，团队通过多元课程设计填补社区教育空白，将安全教育、科学实验、艺术创作等主题融入课堂，创新采用学生主导模式，激发儿童参与热情。
文学院秘书处志愿团队围绕传统文化传承与社区治理创新，以节气文化研习、汉字探源等主题实践活动为载体，成功搭建起社区文化传播桥梁，通过趣味化互动与理论实践相结合的教学模式，深化青少年对中华文化的认同感，为传统文化创新性发展注入青春活力。
国学经典“邮递员”志愿服务团队秉持“服务精准化、合作多元化”理念，通过互动游戏、情景短剧等寓教于乐的形式，引导儿童感知传统文化魅力，此外团队还创新校社联动模式，与社区共建“国学文化角”，有力推动传统文化教育的持续发展。
2024级6班破冰志愿小队聚焦老龄化社会议题，以非遗技艺传承与代际共融为切入点，编织青年与老年群体的情感纽带。通过保健服务、手工艺协作等活动，缓解老年人精神孤独问题，促进了传统技艺的活态传承，在“一老一少”的深度互动中传递人文关怀，为社区养老与文化共建提供了创新样本。
九歌文学社服务队专注宁养服务，通过公益市集、社区宣讲等形式普及安宁疗护理念。团队直面社会认知局限问题，以微小行动传递生命的尊严，在为患者提供温暖陪伴的同时，推动公众对生命教育的深层思考，彰显青年群体在社会公益领域的重要作用。
观众提问环节，各项目负责人与同学们围绕实践难点展开探讨，针对“如何保持儿童学习兴趣”的提问，常青藤志愿者协会毕秀妍阐释跨学科融合课程设计思路，通过将古诗词中的自然现象解析融入科学实验课程，实现文理知识贯通，并在课程尾声设置与下期主题相关的悬念问题，以激发儿童持续探索的热情。面对“志愿者招募困难”的问题，九歌文学社服务队杨喆表示当前活动规模下，现有志愿者人数能够满足服务需求。若未来服务范围扩大，团队将积极与各社团建立紧密的合作关系，计划联合举办“宁养服务开放日”活动，以此拓宽志愿者招募渠道，确保能够持续、有效地传递关怀与温暖。
凝聚青春力量，共话社区未来。本次经验分享会为同学们搭建了交流平台，促进经验共享，激发各团队创新活力，将零散的个体经验转化为可复制的社区行动指南，推动社区服务提质增效，激励同学们在社区实践中成长成才。（通讯员 梁雨晗 李文娇 于子琦 审核 季蓥 杨婉宁 徐一凡）
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