为做好2023下半年援疆实习支教工作，学校赴喀什地区师范生援疆实习支教工作领导小组办公室组织2023年秋季援疆实习支教同学进行了一系列主题培训。9月6至9月9日，文学院、音乐与舞蹈学院、体育学院、生命科学学院分别组织专业教学技能培训；9月9至9月15日，全体支教同学集中进行思想政治、综合素质、团队建设培训。

一、理论实践齐上阵 分散动员扎实专业能力基础

各学院高度重视支教同学的培训培养，于9月6日至9月分别进行针对性集训，有针对性地开展专业教学技能辅导，切实提升学生教学水平和综合素养，以帮助援疆支教同学为新疆教育事业作出更大的贡献。

文学院：立足课程标准 推动语文学科高质量发展

文学院举办了语文学科教材教法培训会，由文学院副教授韩冰、马慧担任主讲人。韩冰老师从备课过程、教学方式、授课指导三方面讲解了语文学科教法，鼓励支教同学以大单元整体教学为抓手，灵活采用情境化、互动性教学模式。马慧老师立足教学基本原则，从课程性质解读、教学目标设定、授课方案准备、备课步骤安排、教学环节设置五方面进行培训。她指出语文课程应该由浅入深、层层递进，在综合性、系统性的教学实践中提升学生核心能力。

体育学院：培养清晰思路 注重体育课堂教学模拟评析

体育学院丰保成老师以足球教学为基点，对支教同学进行了强化专业培训。他教给支教同学在教学过程中如何组织教学、如何上出特色，并就课堂教学中如何注重学生安全、处理突发情况进行了详尽讲解。丰保成老师从足球课的三个类型——训练课、游戏课及比赛课入手，循序渐进地讲解相应教学训练方法，并对学生提出的问题给出了针对性的建议。他强调，教学设计是理论学习与教学实践的桥梁，好的教学设计可以相对缩短教学时间、收到良好的教学效果，不过应该注意的是，在实际应用中也要根据教学的动态过程而做出及时调整。

音乐与舞蹈学院：展现专业风采 展现艺术课程意义情怀

音乐与舞蹈学院音乐学的同学沈一、成康磊和研究生李乐为支教同学进行了音乐课程教学培训，进行发音练习、音准调节、合唱指挥法及课程教学流程的学习。学院邀请第三届援疆支教同学王一帆、包帆等四名同学进行新老援疆支教同学交流会，老支教同学们讲述了自己赴疆经验与感悟，与大家分享了支教过程中应注意的问题，并热情回答了支教团成员的疑惑。在张迪老师和王一帆、包帆同学的指导下，支教同学系统学习了援疆实习路途中将会演唱的四首歌曲。

生命与科学学院：掌握授课方法 形成科学规范教学体系

生命与科学学院结合新疆学生的情况，依据指导性、科学性原则，对支教同学们进行了生物教学法指导。闫华超老师从概念术语的课堂应用、课堂提问、板书等九方面的课堂教学与教学组织技能进行了详尽的分析与讲解，强调授课过程的自然、清晰，注重新旧知识的联系与学习情境的建构。闫华超老师为支教同学详细讲解前往新疆旅途中，以及支教同学活中的具体注意事项，带领支教同学在教学模式、生活模式等方面形成全面的认识与理解。

二、专家指导促发展 集中培训牢固综合素质基础

9月9至9月15日，援疆实习支教工作领导小组办公室统筹协调开展全体支教同学培训工作，向支教同学介绍新疆支教情况、文明礼仪、医疗救护应急处理、安全教育等内容，增强了团员们的应变性和自信心。

强化思想引领 铸牢民族团结意识

9月11日上午，马克思主义学院郗灵芝老师进行了《加强民族大团结 铸牢中华民族共同体意识》的专题讲座。郗玲芝老师从中华民族行政区图入手，带领支教同学详细了解中华民族历史和中华民族多元一体格局，着重强调中国的民族识别的重要性、依据及实践过程。她表示，民族团结中华民族是我国各族人民的生命线，高举中华民族大团结旗帜，促进各民族交往交流交融具有十分重要的意义。她的讲述层层深入、互动性强，让民族团结之花开放在支教同学心间。

规范文明礼仪 提升内外兼修素养

9月12日下午，文学院邢梅萍老师带领支教同学们剖析礼仪的涵义，介绍了语言、着装等与社交、沟通方面的礼仪规范。“礼仪不是华服，而是风骨，溶于我们的血液中。”讲解过程中，邢梅萍老师结合生活中的诸多细节，训练支教同学对教学和生活礼仪的灵敏度，培养其立德树人的高尚情操，树立起大家对讲台的敬畏感、对生活的仪式感、对学生的责任感，教导大家通过自然真诚、合理得体的仪容、仪表、仪态，清晰标准、声情并茂的语言表达，循循善诱的沟通方式，充分彰显教师身份应有的姿态与力量。

掌握支教情况 放飞援疆志愿梦想

9月13日上午，教务处韩涛老师结合上一批援疆支教情况，具体介绍了本次援疆支教的整体精神、部署政策、组建情况及日程安排，从地理位置、物资准备、饮食交通、对外宣传等方面强调了实习支教应注意的事项。在现场提问环节，针对学生们提出的关于住宿、教学、日常工作的相关问题，韩涛老师现场一一认真解答，并提出切实可行的指导性建议。韩涛老师指出，支教同学要深入思考“援疆为什么，在疆干什么，为疆留什么”，谨记校训，接过教育援疆接力棒，将先进的教育理念、专业知识输送到新疆，为麦盖提县教育事业发展贡献力量，同时要严格遵守各项规章制度，展现聊大学子的青春风采，续写援疆支教的聊大新篇章。

坚定理想信念 志做有为青年

9月13日下午，政治与公共管理学院何梦茹老师介绍了共青团十九大基本情况，带领同学们从物质基础、精神力量、制度保障等方面深刻体会习近平总书记对青年一代的高度重视和殷切关怀，系统学习习近平总书记关于青年工作的重要思想和实践要求。何梦茹老师条理清晰、逻辑严谨地讲述了党的十八大以来青少年和共青团事业的发展成就和根本原因，引导同学们在思想洗礼、斗争历练中把牢新时代青年工作的时代主题和使命任务，在自信自强、担当奋斗、团结一心、开放包容中迎接新时代青年成长的难得际遇和光明前景，树立起新时代青年的使命感和责任感。

保障医疗救护 提升应急救援本领

9月14日上午，校医院王娟老师等及医学院“‘医’心向阳服务队”成员为支教同学们进行了应急救护知识普及培训。王娟老师从定义、适用情况、判断方法、操作过程等方面讲解了心肺复苏理论知识及溺水情况下心肺复苏的注意事项，以及自动体外除颤器AED使用。针对支教同学们即将前往的新疆地区，王娟老师对高原反应的主要症状、预防应对措施等内容进行了普及。培训还详解了海姆立克急救法具体步骤，并邀请支教同学参与，共同示范海姆立克急救法、心肺复苏、人工呼吸的操作过程。支教同学们积极参与，主动上台进行演练，现场气氛活跃。在专家老师的指导下，支教同学们提升了应急救护意识，提高了自救、急救的技能水平。

三、朋辈携手共前行 多彩活动培养团结合作能力

为培养支教同学团结合作意识和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培训还包含团队建设、展馆参观等活动内容，以增强支教团队的集体内在凝聚力。

点亮援疆希望 定格西部奉献光影

9月11日下午，支教同学们参观了西校区文华苑校史馆，详细了解了学校发展历史、教学工作、科学研究、党建思政等内容，在直观感受学校基本建设、文化建设、合作交流中增强了对母校的荣誉感和自豪感。在西部计划教育展馆，支教同学们认真体会“党旗召唤，青年航向”“山河见证，青春足迹”“初心如磐，奋斗筑梦”“立德树人，托举理想”“绚丽绽放，书写荣光”五个篇章中所凝聚的援疆力量，领略繁森精神蕴含的跨越山海的实干担当。“我们即将踏上离开学校的火车，前往祖国的西部。我深感自己，必将厚植爱国主义情怀，以西部计划志愿者为榜样，延续他们跨越山河，奔赴祖国基层的青春的足迹。”参观结束后，一位支教同学深情地这样表示。

传递支教精神 播撒接力支教希望

9月12日上午，往届研究生支教团成员王祥宇通过丰富的图像和视频资料，结合自己援疆过程中所感知的教学环境、授课内容、社会实践、暖心故事，详细讲述了参加西部计划过程中收获的友谊、美景、美食，为支教同学们即将展开的教育教学工作介绍有效的授课技巧、应注意的安全事项等。“执一根粉笔书写希望点点，站三尺讲台挥洒殷切期望。”薪火相传，代代接续，王祥宇表示，希望支教同学们都能胸怀报国理想，涵蕴品德修养，积极融入边疆教育工作中。

组织户外团建 打造凝心聚力团队

9月14日下午，预科生教育学院的张延祥老师围绕“体验”和“团队”这两个关键词组织支教同学进行破冰和团建活动。活动现场，支教同学们均分成五个小团队。在“抓住好运，逃离厄运”游戏当中，支教同学懂得了拓展训练的特殊意义；“花开花谢，左右风吹”环节旨在通过充分参与和肢体接触，为支教同学们的未来教学实践提供指导；一根“同心杆”，带领支教同学们充分体会凝聚力、指挥力、磨合度的重要性，寻找个人利益和团队利益的平衡点。最后，支教同学们高声喊出各自的团队口号，在温馨美好、和谐融洽的团队氛围中感受援疆支教的深远意义。

高唱青春之歌 奏响时代绚烂华章

“五星红旗迎风飘扬”，“崇教尚学敦厚奋进，乐学善思好问笃行”，“各族人民心连心，建设家乡。社会主义就是好，奔向小康”，“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”……培训开始之前，音乐与舞蹈学院支教同学组织全体支教同学齐声合唱，结合深入浅出的乐理知识，带领全体支教同学在愉悦优美、生动活泼的歌声中体会新疆风土人情，增强对支教同学活的向往，牢记中华民族共同体意识，决心为建设美好新疆奉献自己的青春与才能！

此次系统培训，令援疆支教同学提高了思想认识，了解了支教环境，提升了综合素养和教学能力，增强了安全防范、自我保护和团结合作意识，为援疆工作打下了牢固的基石。援疆支教同学们将以此次培训会为契机，在执教岗位上练就扎实本领，提升自身能力，增强团体责任感和参与意识，在援疆支教的工作岗位上担当历练、尽责成长，以实际行动积极打造文化润疆的聊大品牌，为新疆教育事业的发展贡献青春力量。（通讯员 朱莉 封学乐 审核 李剑 吉平）