普语筑桥心相近 同音共绘振兴图 聊城大学赴新疆岳普湖县开展国家通用语言能力提升培训
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为深入贯彻落实习近平总书记关于语言文字的重要精神，铸牢中华民族共同体意识，进一步提高新疆地区国家通用语言文字的应用能力，8月10日，聊城大学山东省语言文字推广基地及“推普助力乡村振兴”全国大学生社会实践团队顺利抵达新疆喀什地区岳普湖县，开展为期10天的国家通用语言文字能力提升培训。
2024年为聊城大学山东省语言文字推广基地第三次承担对口支援新疆喀什地区教师国家通用语言文字培训任务，受到学院高度重视。目前，为提升岳普湖县对国家通用语言文字的掌握水平，我校语言文字推广基地精心组建由经验丰富的专业教师和普通话能力卓越、教学技巧精湛的学生助教构成的专业化教学团队，结合以往四期线上培训及两期线下培训经验与前期调研的结果，多次召开教学研讨与培训会，以便于完善教学方案与培训方式。
双向沟通打破“心墙”，共营和谐教学氛围。走进各个教学班级中，助教团队通过简单自我介绍说明自身所负责的板块，分享自己的普通话培训经历，快速拉近和参训学员之间的距离。在此过程中，助教们与学员面对面沟通交流，充分了解两个教学班参训学员的教学进度、语音面貌基础、课堂教学方式等基本状况，以提升本次培训工作的针对性与高效性，为培训工作的开展打好坚实基础。
教学设计精研细策，多维赋能点亮课堂。助教团队根据参训学员的语音面貌与发音特点，建立分组教学结构，达成“手拉手、心连心”合作学习模式。教学过程中，助教们以《普通话水平测试实施纲要（2021年版）》为教学蓝本，紧密围绕学员需求，以问题目标为导向，通过精准发音、带读跟读、互相检查等训练方式，帮助学员熟练掌握国家通用语言文字音节构成和表达技巧，讲授内容清晰明了，语言通俗易懂，而学员们也认真听讲、仔细记录，课堂气氛非常活跃。
反馈循环高效精进，教学相长共促前行。团队高效协同作业，精准把握效率，深入剖析普通话测试标准与真题精髓，将教具与课后练习精心融合，针对单音节、多音节字词读音、短文朗读技巧及命题说话进行精细化讲解与训练，全方位助力学员能力的提升。同时，团队建立全方位的学习进展跟踪与反馈机制，通过批改日常作业、建立朗读范本、汇总课后问题，细致记录每位学员的普通话学习轨迹与成效，持续优化培训流程，力图做到精准施策、分类指导，营造出积极向上的普通话学习环境，实现培训效果最大化。
语架文化桥，同韵启新航。本次培训是国家通用语言文字推广征程中的坚实一步，聊城大学矢志不渝，勇担使命，以满腔热忱与专业精神，深耕细作推普实践沃土。接下来，助教团队将在首日授课情况基础上，以更加昂扬的姿态，提供更加优质的服务，立足专业知识不断提升教学质量，不断深化实践内涵，拓宽交流广度，力促鲁疆文化教育深度交融，深入推进文化润疆、情暖鲁疆，在助力国家通用语言文字普及与增强中华民族凝聚的道路上行稳致远。（通讯员 王智阳 张舒舒 杨婉宁 审核 邢红静 胡明洋 张晓暖）
