青春赴疆扬汉韵 语通四海谱新声 聊城大学赴新疆喀什地区岳普湖县开展国家通用语言能力提升培训纪实
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为深入贯彻落实习近平总书记对加大国家通用语言文字推广力度作出的一系列重要指示，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，服务铸牢中华民族共同体意识，暑期，聊城大学山东省语言文字推广基地及国学经典“邮递员”实践团队成员于新疆喀什地区岳普湖县开展国家通用语言能力提升培训，效果显著，反响良好。
为保证本次培训活动顺利开展，提升培训针对性与高效性，指导老师与助教团队提前筹备各项教学工作，依据前期培训经验，结合学员的语音面貌和学习能力，共同研讨培训方式，精心设计教学方案。同时，团队在课程安排上坚持“由浅入深、循序渐进”原则，从单音节词入手，逐步加深难度。从字词、短文朗读到命题说话，助教们以题型分类为路径，进行细致讲解和练习，做到实时点评，因材施教，科学高效地满足受训学员教师的具体需求，促进当地教师国家通用语言文字应用能力与教学素养全方位同步提升。
课堂上，助教们运用的教学方法生动有趣，讲解知识通俗易懂，学员们通过跟随助教指导循环练习，反复巩固已学知识，不断规范个人发音。同时，团队实施精细化分组教学模式，确保每组学员水平相当，促进学员互助合作，营造高效学习氛围，培训教学已取得显著成效。“我感觉我的普通话说得越来越好了！”艾尔肯江阿吾提在交流中如是说道。经过培训，学员熟练掌握普通话基本知识和发音技巧，能够根据语境灵活运用语言，表达更为得体规范，实现了普通话水平的大幅度提升。
随着第一轮学习结束，各题型练习逐步进入复习巩固阶段。助教们带领学员梳理理论知识，练习考试真题，甚至利用课下时间，争分夺秒帮助学员巩固所学知识，鼓励他们将普通话融入日常生活中。为充分提高培训针对性，团队实施“点对点”“一对一”的晚间辅导服务，耐心细致地为学员答疑解惑，记录学员的普通话学习进展，帮助学员突破学习瓶颈，为后续制定个性化复习计划提供基础。同时，助教们及时反馈学员学习状况，定期汇报课程学习进度，指导老师充分考虑新疆学员的学习实际，根据实际情况提出针对性建议，保证课程安排整体统一，切实提升团队执行力，整个培训过程严谨有秩。
同心逐梦赴边疆，普语为帆共远航。后期，聊城大学山东省语言文字推广基地及国学经典“邮递员”实践团队将继续踔厉奋发，笃行不怠，以热情饱满的精神面貌投身教学实践，不断创新教学方法与反馈机制，深入探索量质并举的推普方案，为提升教师国家通用语言文字教育教学能力及社会语言文字规范化水平贡献青春力量。（通讯员 王智阳 杨婉宁 审核 胡明洋 张晓暖）
